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Avant la plantation
"Le sol"
Durée : 2 h • Lieu : sur la zone de plantation
Objectifs de l’atelier
- Comprendre la notion de sol.
- S’initier à l’analyse de sol.
- Appréhender les liens entre le sol et les arbres.
"Les petites bêtes du sol"
Durée : 2 h • Lieu : sur la zone de plantation
Objectifs de l’atelier
- Découvrir les petites bêtes du sol.
- Réfléchir aux rôles des petites bêtes du sol dans un écosystème forestier.
- Appréhender la décomposition de la matière organique.
"L'arbre"
Durée : 1 h 30 • Lieu : en classe
Objectifs de l’atelier
- Comprendre le fonctionnement d’un arbre.
- Réfléchir aux rôles d’un arbre dans un écosystème forestier.
- Assimiler les liens entre l’arbre et le climat.
Pendant la plantation
"La plantation"
Durée : 1 h • Lieu : sur la plantation
Objectifs de l’atelier
- Comprendre pourquoi et comment est réalisée une plantation » (choix des essences, planter en hiver, étapes pour bien planter).
- Réaliser la plantation.
Après la plantation
"La santé de l'arbre"
Durée : 2 h • Lieu : sur la plantation
Objectifs de l’atelier
- Savoir reconnaître plusieurs espèces d’arbre grâce à leur feuille et une clé de détermination.
- Apprendre à mesurer un arbre avec la croix de bûcheron.
- S’initier à l’étude de santé d’un arbre.
"Gestion d'une forêt"
Durée : 2 h • Lieu : dans une forêt
Objectifs de l’atelier
- Appréhender les différents rôles d’une forêt et les différents usages du bois.
- Découvrir les principes de la gestion sylvicole et ses impacts sur l’écosystème forestier.
- Comprendre comment sélectionner les arbres à couper.
"La biodiversité" *
Durée : 2 h • Lieu : sur la plantation
Objectifs de l’atelier
- Appréhender les notions de biodiversité et de dendromicrohabitat.
- Apprendre à observer et reconnaître les invertébrés et oiseaux présents sur la plantation.
- Découvrir les interactions entre les espèces d’un même écosystème.
* Cet atelier peut être répété dans le temps une fois la plantation réalisée.
Notre programme d’animations est adaptable
(nombres d’animations, thématiques, âges des élèves…).
N’hésitez pas à nous contacter.






